中新社贵阳2月2日电 题：职业教育：贵州脱贫的“直通车”

　　作者 王超

　　袁景祥是贵州省铜仁市思南县三道水乡永兴村人，因家境贫寒，初中毕业后他选择读铜仁职业技术学院的医学护理专业。

　　毕业8年，如今的袁景祥已是铜仁当地一间民营医院的院长，告别了“种地一年还不够一家人吃”的生活。袁景祥说，“有了一技之长可以不再成为廉价劳动力，职业教育成为农村学生摆脱贫困的重要平台。”

　　袁景祥04年毕业后曾在多家单位任职。08年，回到家乡思南县用积蓄开办了一间骨科医院;11年又在碧江区开设了分院。

　　铜仁职业技术院长侯长林告诉记者，职业学校能吸收一些上不了高中、大学的学生，防止因过早走入社会成为不稳定因素，同时作为“智力扶贫”能培养出与经济发展需要适应的技术应用型人才，这是欠发达地区建设小康的重要途径。

　　袁景祥的医院毗邻铜仁职业技术学院。袁告诉记者，当年同班的40人全部来自农村，30多人毕业后自主创业，生活景况都还不错，“职校相较本科，门槛低，费用少，学习周期短，很适合来自农村的贫困学生。”

　　目前贵州有高等职业教育院校23所，中等职业教育学校287所，06年至10年，贵州各级职业院校培养输送各类高、中级技能人才50万名。毕业生平均业率维持在90%以上。预计到15年，贵州中等职业教育在校生规模将达70万人以上，高等职业教育在校生规模将达万人以上。

　　“使无业者有业，有业者乐业”。中国近代教育家黄炎培对职业教育的诠释，在贵州得到了印证。

　　在坐落于清镇市的贵州电力职业技术学院，记者见到正在该校招聘毕业生的王成，他告诉记者自己也是从该校毕业的。

　　08年毕业的王成是贵州省铜仁市江口县坝盘乡人，现任职于铜仁一家锰业公司，年收入在5万元左右。

　　他告诉记者，毕业前父母在家务农基本没有收入，靠贷款读完书，职校毕业后他很快找到了工作，不仅还了贷款，10年还在碧江区内买了房子，把父母也接来一起生活。

　　贵州电力职业技术学院副院长刘淑华表示，当前贵州的发展需要大量产业工人，这些能适应现代技术条件的职业工人绝大多数出自职业院校，职业教育对地方经济服务贡献巨大。

　　贵州每年有600万人常年在外务工，根据《贵州省中长期人才发展计划纲要》要求，到年，贵州专业技术人才、技能人才、农村实用人才资源分别要达到91万、88万和80万，大批农村富余劳动力将转化为产业技术工人。

　　贵州省教育厅厅长霍健康表示，职业教育在国民教育中与经济社会建设联系最为紧密，是脱贫的“直通车”，职业教育是业教育，而业是的民生。(完)